Bem, é isso que veio numa revista para adolescentes. "Engenheirando um Grande Futuro", estava no título. O subtítulo estava lá explicando "Você pode ajudar a desbravar o vasto novo mundo da energia atômica e da propulsão a jato". A matéria já era bem clara, afinal, estamos falando com adolescentes:

Hoje existe um novo tipo de fronteira americana (do norte), muito maior que a velha. os antigos vagões foram substituídos por aviões a jato, foguetes e submarinos nucleares. O modernos pioneiros são moços e moças em guarda-pós ou jeans e camisetas, que não ficarão em chão de fábrica. (…) O moderno Horace Greeleys moderno (o original disse: "Vá para o Oeste, jovens") está buscando jovens para se tornarem engenheiros. Representantes de empresas como GE, Curtiss-Writgh, Westinghouse e RCA viajam de faculdade a faculdade recrutando jovens engenheiros para as suas firmas. Não é fácil.

Abaixo, vocês podem ver a cópia da página da revista. Basta clicar que se agigantará.

É, pois, é. É a edição de abril de 1954 da Seventeen, uma publicação voltada para as meninas adolescentes. O mundo começava a pensar no poder da energia atômica para gerar eletricidade, mover navios e iluminar a sua casa. O de Havilland DH 106 Comet foi o primeiro avião comercial a jato, tendo voado pela primeira vez em 27 de julho de 1949. Por sinal, foi responsável por matar muitas pessoas por causa da maravilha que ele era; sendo um avião a jato, ia mais rápido e precisava de altitude maior. Com isso, obrigatoriamente ele tinha que ser pressurizado, mas suas janelas grandes e quadradas eram submetidas a grandes forças de tensão. É por isso que hoje as janelas dos aviões são menores e arredondadas.

Maiores e infinitamente melhores informações sobre aviões, aviação, gaivotas em geral ou qualquer treco que voe, recomendo o excelente Aviões e Músicas.

Eu já disse aqui que ensinar engenharia para crianças nos colégios deveria ser obrigatório. O que me aconteceu na semana passada foi ter o desgosto de saber que o colégio onde minha filha estuda fará uma feira de Ciência, mas não querem que ela faça uma ponte com palitos de sorvete. Tem que ser algo que leve à reflexão paulofriereana do diabo a quatro, porque os pobres floquinhos de neve podem ficar chateados, já que a maioria não junta lé com cré.

Este artigo foi num tempo que ainda se esperava algo de adolescentes, independente de serem meninos ou meninas. Querem saber o que se espera que elas se interessem hoje em dia?

Não quero viver nesse mundo, não.

Eu quero viver num mundo de alta tecnologia. Quero ter computadores nos ajudando a resolver problemas. Quero a mais moderna tecnologia médica salvando pacientes. Quero poder ir almoçar em Paris e jantar de frente para as Pirâmides. Quero saber das notícias em tempo real, ver bombeiros usando equipamentos para resgatar pessoas de incêndios, barcos velozes, carros econômicos, combustíveis mais eficientes e menos poluentes. Quero que a tuberculose tenha sido extinta como a varíola, quero poder ir ao Espaço e ver o  grande ponto azul bem abaixo dos meus pés. Quero ver imagens de Marte, saber de que são feitos os gêiseres de Encelados, quero saber  como produzir coletes a prova de balas, de forma a garantir que agentes de segurança possam proteger a população. Quero um mundo que só poderá ser real  com engenharia, ciência e tecnologia e não com um bando de retardadas que ficam "shipando" gente que não faz questão de saber que exista.

EU QUERO AQUELA PONTE DE PALITOS DE SORVETE!!!!!!!!!!