Pesquisa indica o óbvio: os alunos estão no colégio sem saber nada

Uma das coisas mais chatas em se debater sobre Educação é que sempre tem algum mané que diz como as coisas estão melhorando “apesar de faltar muito a fazer blábláblá cocoricó”. Não, não sou negativista, eu falo o óbvio, o que está mais do que na cara: o Ensino no Brasil está uma verdadeira MERDA e ninguém parece se incomodar com isso, pois “já foi pior”. Pior? Creio que não, como é apontado pelo relatório De Olho nas Metas 2012, produzido pelo movimento Todos Pela Educação. A coisa está feia, a ponto de só pouco mais de 10% dos alunos terem aprendizado adequado à sua série em Matemática ao final do Ensino Médio.
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Cientistas do século XVI já usavam Facebook antes de existir Facebook

Quanto mais jovens somos, mais temos a impressão que o mundo surgiu como é do nada, PUF! Quanto mais jovens somos, mais achamos que o pessoal da Terra ovem está errado: O mundo NÃO TEM 6000 anos e sim a nossa própria idade. É divertidíssimo ver a expressão de crianças e adolescentes ao lhes dizer que o Homem foi à Lua com um computador no módulo inferior ao meu relógio de pulso e que os modernos smartphones de hoje superam e muito os primeiros aparelhos de ultrassonografia. Muitos conceitos que temos hoje á eram conhecidos (e usados) pelos mais antigos, bem antigos. Enquanto Arthur Clarke já tinha imaginado a Internet, Isaac Asimov idealizara a Wikipédia e Ray Bradbury previra o Brasil. Então, você pensa que, sim, podemos ser criativos e idealizar coisas novas, como redes sociais, mas estudantes do século XVI já tinham a sua própria e nem mesmo o conceito de nickname é novo.

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Escola de Ribeirão Preto não aprende com o passado e destrói livros

O problema do mundo é quando a ficção se torna realidade. Já temos um mundo onde castas se acham superiores e somos adestrados a sentimo-nos felizes em nossas condições. Há leis cuja nomenclatura muda de nome, criando um novo idioma, uma nova língua, em que as coisas deixam de parecer o que realmente são. Pré-cogs parecem, não estar longe e vemos que a cultura virou inimiga do Estado, e a saída é queimar livros.

Próximo passo: Morlocks!

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Brasil é o 2º lugar em qualidade de Educação. Oh, wait!

Deixe-me correr para corrigir o erro do título. Eu estava vendo a listagem de cabeça pra baixo. Mal aí, gente! Mais uma vez, nós mostramos a que viemos: sermos chacota no cenário mundial, mas parece que ninguém se importa. Por que alguém se importaria? Tal aconteceria se Educação fosse algo mais prioritário que verificar se acabou a lata de leite condensado.

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Policial roda a paulista e invade sala-de-aula. Mas não era para se alfabetizar

No Rio de Janeiro costuma-se dizer que a diferença entre polícia e bandido é a farda. Longe de mim generalizar assim, mas eles bem que dão motivo às vezes. O caso de hoje não aconteceu hoje e sim na quarta-feira, 24/10, onde um PM resolveu que escola pública é a casa da mãe Joana (é, mas ninguém precisa saber disso) para dar esporro nos alunos, defecando e se locomovendo se tinha professor em sala.

Algemados frente ao péssimo serviço de (in)segurança pública, esta é a sua SEXTA INSANA!

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Ultimate Fighting Marginal: aluno tem ataque de piti e bate em professora

Algumas pessoas me repassaram a notícia de um marginalzinho que teve ataque de pelanca porque tirou nota baixa num trabalho de Inglês e até chegou a bater na professora. Infelizmente, isso passou da fase de eu me irritar, já que é mais comum do que vocês imaginam. E isso é ruim, muito ruim. Obviamente, o caso teve lugar num colejão de periferia, frequentado por pivetes e filhos de bandidos, certo?

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As máquinas nos ensinam quando ensinamos às máquinas

Ensinar não é pra qualquer um. Por mais que você saiba a matéria, a questão é se você sabe transmiti-la, fazendo-a o mais compressível que puder. A ficção científica nos deu muitos exemplos de professores-robôs, mas isso está longe da realidade. Asimov nos deu exemplos de professores-robôs, mas estes eram apenas gravadores que replicavam a matéria. Bem, se é pra fazer isso, não se precisa estudar nem desenvolver nenhuma tecnologia própria. Pedagogos e professorzinho formado a 3 tapas em facurdadi de esquina fazem isso quando tentam ensinar algo que está nos livros, mas qualquer pergunta de modo não-previsto pelos livros, eles engasgam. Esse tipo de gente está para o Ensino, assim como operador de telemarketing está para um atendimento decente. Mas e se fosse o contrário? E se ao invés de ensinar, o robô estivesse aprendendo junto com  as crianças? É o que uma dupla de dois pesquisadores japoneses nascidos no Japão pesquisam.

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E a educassaum brazileira caumtinua a mexma…

Mais uma vez, estamos na maravilhosa situação que é sempre “mais do mesmo”. Já estamos com os resultados do IDEB, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, referente ao ano de 2011. Ele mostra como “melhoramos” na área educacional, o que pode ser visto diariamente e todas as escolas. Sério, alguém aí só pode estar de sacanagem.

AVISO: Se você é alguma Pollyana que pensa que só porque aprendeu sobre Paulo Freire no curso superior no curso de Pedagogia e acha tem capacidade de entender algo sobre Ensino, NÃO LEIA ESTE ARTIGO! Vá ver filme do Sidney Poitier.

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Livros em excesso leva Fundação para o Desenvolvimento da Educação de SP a destruí-los

Quando o próprio Batman para e faz um facepalm, nada pode ser pior (sim, sempre pode ser pior, mas deixe-me ficar me enganando-me a mim próprio). Se antes eu tinha que tomar como juramento que a Ignorância era Força, órgãos ligada à Secretaria Estadual da Educação de São Paulo ajudam nesse quesito, como é o caso da Fundação para o Desenvolvimento da Educação que contribuiu para o desenvolvimento educacional cortando, picotando e destruindo livros e apostilas.

Em homenagem à preocupação com a Educação neste país, eu vos dou a ÇESTA IMÇANA!

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Escola de travestis segue linha de Paulo Freire e é piada mais que pronta

Antes de começarmos, uma promessa: eu farei de tudo para me contar nas piadinhas, já que vivemos no mundo politicamente retardado, e os imbecis se ofendem com tudo, o que eu acho muito ofensivo.

Uma escola na Argentina não é uma escola qualquer. Não que ela tenha algo de especial por usar a metodologia do tosco do Paulo Freire (defendem luta armada lá?). Ela é diferentona porque é voltada para travestis, transexuais e moços alegres em geral.Isso me lembra muito as lutas pelos direitos civis nos EUA da década de 1960.

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