O fotógrafo britânico Graham Ekins registrou uma cena rara no mar perto do Japão. Ele flagrou uma lula saltando quase 20 metros fora d’água. Usando seus braços como uma espécie de hélice, a lula dava impressão de estar voando, segundo o jornal inglês "The Sun". 
Sim, elas realmente existem, conforme diz a Scientific American. The Sun exagerou, parece… ou não.
Via E-mail, Via Kistner, Via G1, Via The Sun
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Todo ano, em dezembro, ocorre o fenômeno do El Niño. Este nome é relacionado ao mês, pois faz referência ao menino Jesus. O sistema climático global muda, por causa do aquecimento das águas do Oceano Pacífico.
O NOAA (Administração Nacional de Oceanos e Atmosfera) possui um site voltado para estudantes e educadores sobre este fenômeno. Acesse aqui. (em inglês)
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Estamos acostumados a ver campos floridos de diversas tonalidades, com suas flores multicoloridas chamando a nossa atenção. Obviamente, não incluo nesse "nós" os frangos de apartamento, que muito mal veem o jardinzinho fofinho do condomínio. As cores (bem como o perfume) ajudam as abelhas e outros insetos a localizarem sua fonte de alimento: o néctar.
Acontece que as abelhinhas fofinhas (e letais, se você tiver alergia a elas) não enxergam o mundo como nós, toscos mamíferos de polegar opositor. A bem da verdade, elas até podem ver cores que eu e você, seu cegueta, não conseguimos distinguir. Mas em compensação, podemos jogar Farmville, e elas não (se é que isso é uma vantagem). A Seleção Natural dá, a Seleção Natural tira. Louvado seja André.
Qual a diferença entre um herói, um vilão e uma pessoa comum? A dicotomia “bom/mau” serve para todos os casos, para alguns casos ou nenhum caso? É fácil rotularmos uma coisa, pessoa ou evento. Mas Hitler não deixa de ter erguido uma Alemanha pós-primeira guerra nem ter executado um efetivo sistema de soerguimento econômico/social, além de uma política antitabagista eficaz só porque ele tinha um certo probleminha com a estrela de Davi.
Me lembrei disso ao ler sobre o falecimento do físico Samuel Cohen, falecido em 28 de novembro último. Seu crime? Ter inventado uma bomba mais “limpa” e mais “suja” da humanidade: a Bomba de Nêutrons.
Tomando pelo título do artigo, imagino que os leitores estarão pensando em muitos motivos, mas lamento ter que jogar um balde de água fria, pois, no Brasil, não há motivo nenhum para se estudar ciências nos colégios. Pelo menos, mediante nossa atual visão educacional.
Obviamente, posso imaginar a expressão de incredulidade de quem leu o primeiro parágrafo, mas pensem bem: por que motivo seria necessário estudar ciências, perante nosso atual modelo educacional (dizem que existe um, pelo menos). Vamos analisar segmento a segmento e vocês perceberão aonde quero chegar, mas antes tenho que fazer uma ressalva: quando falo de “ensinar ciências”, estou me referindo à disciplina Ciências, uma forma reduzida de se referir às Ciências Físicas, Químicas e Biológicas. Mesmo porque, matemática é ciência, assim como a geografia também o é. Língua portuguesa é ciência? Não, mas linguística o é. Só que não se ensina linguística nos colégios, pelo menos, não como linguística propriamente dita, mas estou me dispersando. Maiores aprofundamentos acarretaria em alguma tese de mestrado, que seria vista com olhares torcidos por muita gente, posto que não sou de ficar citando pensamentos de outrem para respaldar minhas próprias opiniões. Como nem mesmo concorrerei ao prêmio Nobel por este artigo, melhor seguir em frente.
Algumas pessoas pensam que cientistas, às vezes, ficam meio sem ter o que pesquisar e começam a estudar qualquer coisa que brote em suas cabeças. Sinto ter que dizer, mas é verdade. Um bom exemplo disso é o que um pesquisador português (sim, piada pronta) resolveu investigar: como os gatos bebem água, leite ou whisky (o gato do John Wayne bebia, e se você não sabe do que eu estou falando, é porque não é velho como eu). A equipe do dr.Pedro Miguel Reis, do MIT, tirou incríveis conclusões da pesquisa. Continuar lendo “Hidrodinâmica aplicada pelos gatos”
Sim, eu sei que tinha parado com artigos com recentes publicações científicas. Falta de tempo para ler material e selecionar o que pode ser interessante, apesar que se eu colocar Voz dos Alienados todos os dias, garantirei boa audiência; mas eu gosto de prover conteúdo, e isso consome tempo. Mais do que eu gostaria, menos do que eu deveria. Enfim, escolhi uma pesquisa de engenheiros da Universidade Purdue, que visa determinar os efeitos do fogo sobre diversas estruturas de aço, tais como edifícios e pontes. Como fogo só é legal para fazer churrasco, convém mantê-lo longe de nossas casas o máximo possível.
Continuar lendo “Engenheiros estudam ação do fogo sobre estruturas metálicas”
Hoje são 9 de novembro, mas creio que você deve saber disso. O que algumas pessoas não sabem é que hoje é o aniversário de nascimento de Carl Sagan, que ao meu ver foi um dos maiores divulgadores da Ciência até hoje. Se vivo fosse, tio Carl estaria completando 76 anos. Feliz Aniversário, tio Carl. Feliz Carl Sagan’s Day.
Ele é o Senhor da Ciência, o Mago do Conhecimento, o Manipulador do Saber, o Supre-Sumo de tudo que se sabe e ainda vai se saber ou jamais se saberá. Ele é o incrível, fantástico, insuperável BEAKMAN!
FATO: A TV não é só lixo (só uns 99,9999999999%). Volta e meia sempre aparece algo excelente como programas do estilo Mundo de Beakman e se você não sabe do que eu estou falando, é porque tem uns 10 anos de idade.
Eu sou André e você vai entrar agora no MUNDO DE BEAKMAN!
Volta e meia sempre acontece de nos lembrarmos de algo e ficarmos com um gosto amargo de não poder ter este algo novamente. Entretanto, ainda conseguimos resgatar pérolas, nem que seja de ostras bem escondidas. Foi mais ou menos o que aconteceu esta semana. Estava conversando com uma amiga minha e mencionei sobre uma série que assisti lá pro final dos anos 90 (o que para a maioria das pessoas significa a pré-história), que era apresentada às segundas-feira, na TV Educativa do Rio, vulgarmente conhecida como TVE. Era uma série apresentada pelo historiador James Burke. O nome do programa era Conexões (Connections, no título original).
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